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2025年度（令和7年）課題図書
銀河の図書室
「ほんとうの幸い」って、何だろう？ 瑞々しく、愛おしく、胸に響く傑作青春小説！
県立野亜高校の図書室で活動する「イーハトー部」は、宮沢賢治を研究する弱小同好会だ。部長だった風見先輩は、なぜ突然学校から消えてしまったのか。高校生たちは、賢治が残した言葉や詩、そして未完の傑作『銀河鉄道の夜』をひもときながら、先輩の謎を追い、やがてそれぞれの「ほんとう」と直面する。今を生きる高校生たちの青春と、宮沢賢治の言葉が深く共鳴する感動長編。（出版社内容紹介より）
| 対象 | 作品名（著者、出版社） |
|---|---|
| 高等学校 1～3年生 |
銀河の図書室 |
夜の日記
ニューベリー賞オナー賞受賞作!
イギリスからの独立とともに、ふたつに分かれてしまった祖国。ちがう宗教を信じる者たちが、互いを憎みあい、傷つけあっていく。少女とその家族は安全を求めて、長い旅に出た。自分の思いをことばにできない少女は亡き母にあてて、揺れる心を日記につづる。（出版社内容紹介より）
| 対象 | 作品名（著者、出版社） |
|---|---|
| 高等学校 1～3年生 |
夜の日記 |
「コーダ」のぼくが見る世界：聴こえない親のもとに生まれて
【もし、親の耳が聴こえたら――なんて、想像もつかなかった。】
ときに手話を母語とし、ときにヤングケアラーとみなされて、コーダは、ろう者とも聴者(ちょうしゃ)とも違うアイデンティティをもち、複雑な心を抱えて揺れ動く。
日々の通訳、聴こえない親とのコミュニケーション、母語としての手話、手話歌や「感動ポルノ」との付き合い方、マイノリティとして生きること。作家である著者が、幼少期の葛藤や自身のなかにある偏見と向き合いながら、コーダの目で見た世界を綴る。
2024年9月公開映画「ぼくが生きてる、ふたつの世界」原作者の最新エッセイ集。
※コーダとは、Children of Deaf Adultsの略(CODA)で、聴こえない/聴こえにくい親のもとで育つ、聴こえる子どものこと。（出版社内容紹介より）
| 対象 | 作品名（著者、出版社） |
|---|---|
| 高等学校 1～3年生 |
「コーダ」のぼくが見る世界：聴こえない親のもとに生まれて |